"Bien dans son assiette avec ses sens"
Exemples de comportements observés :
- Refuse de manger des plats mélangés ; sépare chaque aliment dans son assiette
- Montre une préférence pour les aliments d’une certaine couleur
- Ne veut manger que des aliments d’apparence «normale» : une pomme avec une tache est impensable !
- Créez le plus d’ordre possible dans l’assiette, car l’ordre offre un repos visuel. Séparez bien les éléments dans l’assiette de l’enfant.
- Proposez-lui des aliments d’une couleur qu’il apprécie pour ne pas le déstabiliser ; proposez des nuances de cette couleur (par exemple : passer du blanc au beige clair, puis au beige foncé, au marron clair, etc.).
- Présentez-lui des aliments provenant toujours de la marque qu’il aime, et présentés de la même façon.
- La présentation des aliments peut aussi être ludique (cf assiette avec aliments disposés en dessin – visage, paysage…)
Lors du repas, l’enfant hypersensible sur le plan visuel va être fortement perturbé par la lumière de l’environnement et se sentir agressé par des reflets ou de trop nombreuses couleurs.
En cas d’hypersensibilité visuelle, proposez des lunettes de soleil, utilisez un éclairage naturel filtré. Aménagez un coin repas à l’éclairage réduit. Évitez les pollutions visuelles (trop d’informations visuelles en même temps) avec un paravent par exemple.
Optez pour une vaisselle unie sans motifs.
La vue
Assiette ludique
Aliments monochromes
Même marque, même visuel
De l'ordre dans l'assiette
Paravent et vaisselle unie
