” Je suis psychomotricienne, formatrice et auteure de “L’hygiène naturelle infantile.

J’exerce auprès des enfants TSA dans une unité pour tout petits en hôpital de jour et au sein d’une UEMA (unité d’enseignement maternelle pour enfants autistes). Je suis également formatrice pour les professionnels et les familles ; je les accompagne autour des problématiques de continence et des rituels autour des besoins d’élimination.

Les problématiques d’alimentation, je les rencontre principalement au sein de la structure hospitalière et à l’école.
Il m’arrive d’accompagner les enfants pendant les temps de déjeuner et de goûter. Le plus souvent, je suis confronté au refus de manger.

Je travaille beaucoup autour de la découverte de l’aliment, du plaisir à manger. Une partie du travail consiste à observer, accompagner et soutenir ce qui est mis en place par l’équipe pluridisciplinaire, vérifier et agir sur l’installation posturale à table en ce qui me concerne plus particulièrement.

Les parents viennent le plus souvent consulter pour des problèmes de sélectivité alimentaire, pour des enfants qui ont tendance à tout mettre en bouche. Je travaille l’aspect sensoriel : le découvrir par ses autres sens : odeur, texture, température, etc. Certains n’ont pas intégré la chaîne narrative du repas, du moment où on s’assoit à table jusqu’à la sensation de satiété. Les codes du repas sont aussi problématiques à intégrer : par exemple, un enfant qui a l’habitude de manger devant la télé chez lui, pourra se trouver en difficulté à l’extérieur, sans la routine de l’écran…”

Je suis également auteure de “L’hygiène naturelle infantile” ed Leduc.