12/12/25
Exemples de comportements observés :
Refuse les repas ayant une forte odeur ; n’accepte de manger que des repas froids (moins odorants que les repas chauds...
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12/12/25
"Bien dans son assiette avec ses sens"
Le toucher s’exprime aussi dans notre bouche qui évalue la texture et la température. L’exploration préalable par la ...
12/12/25
Exemples de comportements observés :
Refuse tout aliment croquant en raison du bruit désagréable que l’écrasement et la mastication produisent. Certains en...
12/12/25
"Bien dans son assiette avec ses sens"
Un enfant ou un adulte avec un trouble du spectre de l'autisme ayant une hypersensibilité peut provoquer un état de s...
12/12/25
"Bien dans son assiette avec son environnement"
Le vase sensoriel, c’est la quantité maximum en termes de stimuli que nous pouvons intégrer sans saturation ...
12/12/25
"Bien dans son assiette avec son environnement"
L’habituation, c’est la disparition progressive de réponse à un stimulus répété et familier. Par exemple, au...
12/12/25
"Bien dans son assiette avec son environnement"
Les personnes neurotypiques (non autistes) intègrent les codes sociaux par mimétisme. Mais, chez les personn...
12/12/25
"Bien dans son assiette avec son environnement"
Pour être autonome, l’enfant a besoin de comprendre et d’anticiper ce qu’il va se passer et ce qu’on attend ...
09/12/25
"Bien dans son assiette avec son corps"
L’enfant peut passer à une alimentation à table à partir du moment où il se tient assis.
La posture est une priorité...
09/12/25
"Bien dans son assiette avec son corps"
Si la langue ne peut pas déplacer les aliments sur les molaires, que les lèvres ne sont pas assez toniques pour se f...
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